Van 4 november tot 22 november 2019 werkten we rond het thema: ‘Monsters’
Op maandag vonden we een monstertoverboek. Daarin werd
uitgelegd dat er verschillende soorten monsters bestaan. Er bestaan onder het bed-monsters,
ver weg in het bos-monsters, riviermonsters, …
Er bestaan grote en kleine monster, dikke en harige
monsters, enge en lieve monsters, … Sommige monsters kunnen zelf toveren. Toen we
naar de klas wouden gaan, merkten we op dat onze klasdeur betoverd was. We probeerden
van alles om onze deur terug open te krijgen. Eerst zeiden we een gekke toverspreuk,
terwijl we met onze poep moesten draaien naar de deur. Dat werkte jammer genoeg
niet. Daarna probeerden we een monster toverdrank te maken, maar ook dat mislukte.
Als laatste zochten we de magische sleutel. Die werkte gelukkig wel. Toen we
binnen kwamen in de klas zagen we plots allerlei monsters. Deze leefden nu even
in onze klas.
Verder konden we in de poppenhoek in de grot van het monster
spelen, een monsterpak aandoen en monstersoep maken. Ingrediënten voor de
monstersoep waren te koop in onze winkel. Ook konden de kinderen met monsters
in het kasteel spelen. Monsters tellen met ons telkastje en allerlei spelletjes
spelen.
We leerden de kleuren van de monsters kennen en ook hun
uiterlijke kenmerken zoals, horens, antennes, veel of weinig ogen, harig, een
staart, …
Tijdens het hoekenwerk knutselden we een scheurmonster,
leerden we een monster tekenen bij juf Hilde, leerden een vierhoekig monster
tekenen met Krullenbol en de schaduwen van de monsters herkennen.
